Divagação do TDAH pode impulsionar criatividade, sugere estudo europeu

Uma nova pesquisa apresentada no 38º Congresso Anual do Colégio Europeu de Neuropsicofarmacologia (ECNP) apontou que o transtorno do déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) pode estar ligado a níveis mais altos de criatividade. Segundo os cientistas, a tendência à divagação mental, quando a mente se afasta do foco principal e passeia por outros pensamentos, parece ter papel importante nessa conexão. O que é o TDAH? O transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) é uma condição neurobiológica caracterizada por desatenção, impulsividade e hiperatividade. Ele pode afetar crianças, adolescentes e adultos, impactando o desempenho escolar, profissional e os relacionamentos interpessoais. Por isso, o diagnóstico precoce e correto é essencial para evitar prejuízos emocionais e sociais a longo prazo. O tratamento pode incluir psicoterapia, medicamentos e mudanças comportamentais para melhorar a qualidade de vida. Sem tratamento adequado, o TDAH pode aumentar o risco de ansiedade, depressão, dificuldades no trabalho e de baixa autoestima. Os resultados marcam a primeira vez que pesquisadores explicam como o TDAH e a criatividade se relacionam. O trabalho foi conduzido por Han Fang, do Centro Médico Universitário Radboud, na Holanda, e envolveu 750 participantes de dois grupos diferentes, um europeu e outro do Reino Unido. Mente que divaga, ideias que florescem Os pesquisadores observaram que pessoas com traços mais intensos de TDAH, como desatenção, impulsividade e dificuldade de manter o foco, também relataram maior frequência de divagação mental. Esse comportamento foi dividido em dois tipos: o espontâneo, quando a atenção se dispersa sem controle, e o deliberado, quando o indivíduo permite conscientemente que o pensamento siga outros caminhos. Leia também A equipe utilizou testes padronizados para avaliar a criatividade dos participantes, pedindo, por exemplo, que encontrassem novos usos para objetos comuns. Os resultados mostraram que pessoas com mais alcançaram pontuações mais altas em realizações criativas, especialmente quando apresentavam o tipo deliberado de divagação mental. De acordo com Fang, a descoberta sugere que a mente que divaga pode ser, em certos contextos, uma aliada da originalidade. “A divagação mental deliberada parece ajudar as pessoas com TDAH a transformar pensamentos soltos em ideias criativas”, explicou o pesquisador em comunicado. Possíveis aplicações no tratamento e na educação Os autores acreditam que os achados podem ter implicações práticas tanto na psicoeducação quanto no tratamento. Programas voltados a a aproveitar suas ideias espontâneas e transformá-las em resultados criativos podem ampliar o potencial desses indivíduos. O estudo também aponta que intervenções baseadas , adaptadas ao TDAH, poderiam ajudar a reduzir a divagação espontânea e direcionar melhor os pensamentos, equilibrando criatividade e foco. Siga a editoria de e fique por dentro de tudo sobre o assunto!